为什么博客

终于将2008年上学期的实验课完成了，轻松一下，洗个热水澡，很舒服的靠在沙发上看了一会电视，电视剧《草根富豪》很有意思，很适合观众的口味。
这次我们一口气做完了2门课程的实验，一门是《天然药物化学实验》，另外就是《工业药剂学实验》。这2门实验可以说对学生的动手能力是一个综合性的考验，在实验过程中暴露了学生，尤其是少数几个同学动手能力差。我有时候在想：不知道他们的有机化学、分析化学、药物合成、药物分析的实验怎么完成的？也许是教育资源的有限导致了学生动手能力低下。但是这也正是反应了学生本身接受能力培养的认同感。只有他们自己认为课程实验等能够培养他们的操作能力，他们才会积极的参入到教育中来。
其实2门课程的实验都很容易理解也很轻松就能够完成的，比如天然药物化学的第一个个实验，芦丁的提取及鉴定和咖啡因的提取与分离，第一个实验就是要告诉他们当今最流行的黄酮类化合物的提取以及主要物理化学性质；后一个实验思想就更清楚了，就是通过从茶叶中提取的咖啡因来说明西方人喝的咖啡和国人品的茶就主要化学成分来说有异曲同工之妙，咖啡因能够兴奋中枢神经啊，茶和咖啡能够提神的原因原来是一致的！呵呵
工业药剂学实验的实验就更加简单了，“散剂的制备和片剂的制备”。前一个实验是后一个实验的铺垫，当然除了这个原因，前一个实验还是有任务的，它能够让大家解决一个“共溶”物质加到散剂中的做罚，而且前一个实验还很有意思，“痱子粉”和“脚气粉”2个常用的散剂，学生还可以带回自己的劳动成果。后一个实验踩在前一个实验的基础上，对学生的耐性是一个很好的培养。有些同学不到一半就受不了，呵呵。
总之，还好，终于不辱使命，圆满完成任务。